MOTTO: Pomoz mi, abych to dokázal sám
Vzdělávací metoda, pomocí které jsou děti vedeny k samostatnosti a zodpovědnosti, respektu k sobě samým i svému okolí. Principy tohoto systému respektují učení dítěte založené na jeho přirozené vnitřní motivaci - zvídavosti a touze poznávat něco nového. Jde o výchovu podle pravidel, na jejichž vytváření se děti podílejí.
MOTTO: Pomoz mi, abych to dokázal sám
Vzdělávací metoda, pomocí které jsou děti vedeny k samostatnosti a zodpovědnosti, respektu k sobě samým i svému okolí. Principy tohoto systému respektují učení dítěte založené na jeho přirozené vnitřní motivaci - zvídavosti a touze poznávat něco nového. Jde o výchovu podle pravidel, na jejichž vytváření se děti podílejí.
Děti se učí:
- všemi smysly v připraveném prostředí
- svým vlastním tempem a způsobem
- spontánně, od konkrétního k abstraktnímu
- od jednoduchého ke složitému.
Děti pracují v připraveném prostředí, které:
- podporuje zájem dítěte
- pomáhá mu zafixovat si správné pracovní návyky
- spolupodílí se na utváření vlastního úsudku dítěte
- motivuje dítě uspořádaností a řádem.
- vychází z jejich vývojových potřeb, senzitivního období zájmu a soustředěné pozornosti dítěte,
- pomáhá dětem učit se kontrolovat vlastní práci.
Dětem je umožněna svobodná volba práce, kdy:
· dítě si samo vybírá v rámci daných pravidel činnost, které se bude věnovat.
· pracuje samostatně nebo ve skupině, vybírá si také místo, kde bude pracovat.
· každé dítě má tolik svobody, kolik zvládá vzhledem k bezpečnosti své i ostatních dětí.
Děti pracují se speciálními Montessori pomůckami, které
· umožňují zapojení a rozvoj všech smyslů,
· usnadňují získávání nových vědomostí a dovedností,
· motivují děti k činnosti.
| 
