Iva Čapková – ředitelka obecně prospěšné společnosti
|
|
 |
Iva je iniciátorkou vzniku MŠ, založením školky se naplnilo její přání provázet děti při jejich poznávání okolního světa. Jako ředitelka obecně prospěšné společnosti je zodpovědná za chod školky (od dodržování hygienických, požárních a jiných norem přes jednání s dodavateli a úřady až po komunikaci s rodiči dětí). Mimo tyto povinnosti se samozřejmě také věnuje přímé práci s dětmi jako učitelka.
Na přání rodičů vystudovala gymnázium, ačkoliv sama by si spíše zvolila střední pedagogickou školu. Od roku 2003 začala docházet se svým synem do Montessori rodinného vzdělávacího centra, posléze pokračovala v návštěvách Centra s dcerou. Během mateřské dovolené absolvovala v roce 2007 Diplomový kurz Montessori pedagogiky a od té doby až do března 2011 působila v Centru jako lektorka. Nyní studuje na Pedagogické fakultě Masarykovy Univerzity obor Učitelství pro MŠ.
Motto: Jako malá jsem se někdy cítila podceňovaná ze strany dospělých a myslím, že mnoho dětí to může cítit podobně i dnes. Montessori pedagogika důvěřuje dítěti a počítá s jeho schopnostmi. Proto chci dětem nabízet vzdělávání právě v tomto programu. Jak řekla Maria Montessori: „Rozumět dítěti neznamená znát jeho jméno a vědět, čím jsou jeho rodiče." Věřím, že je potřeba jít mnohem dál, „ponořit se“ do dětské duše.
|
|
|
Kateřina Kovaříková – ředitelka MŠ
|
|
|
Katka je garantem odborné úrovně Školního vzdělávacího plánu vůči školskému úřadu. I když vystudovala Učitelství pro vzdělávání studentů třetího stupně, postupně prošla praxí na druhém i prvním stupni ZŠ. Po dva roky působila jako třídní učitelka v Mezinárodní Montessori MŠ Perlička, později jako asistentka a vychovatelka v Montessori třídě na ZŠ Pastviny. Je absolventkou Diplomového kurzu Montessori pedagogiky.
|
Alena Kováříková – učitelka
|
|
|
Alena vystudovala na Masarykově univerzitě obor Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy. V rámci hledání svého životního uplatnění se začala aktivně zajímat o Montessori pedagogiku, absolvovala kurzy Respektovat a být respektován, Osobnost dítěte a Montessori pedagogika. Nyní si rozšiřuje svoje znalosti Montessori pedagogiky v rámci ročního Diplomového kurzu v Praze.
Hraje na akordeon, klavír a kytaru, má ráda jazz. Pro děti kromě ostatních aktivit připravuje pravidelné „hudební chvilky“.
|
Lenka Dygasová – asistentka učitelky
|
|

|
Lenka je matkou tří dětí, Montessori pedagogiku poznala v roce 2002, kdy v ní našla inspiraci pro výchovu svých dětí. Během mateřské dovolené absolvovala kurzy Jak podpořit přirozený vývoj dítěte, Respektovat a být respektován, Montessori přirozené vzdělávání a také DPS Vychovatelství na Masarykově univerzitě. Ráda výtvarně tvoří, stará se o rostliny, sportuje. Pro děti v Klíčku připravuje výtvarné aktivity.
|
Eva Konečná – provozní
|
Paní Konečná dětem vydává obědy a stará se o úklid našich prostor. |
|
|